Atelier-jeu Mission : Reportage!

Atelier-jeu Mission : Reportage!

Oh oh! Une maman ourse et son bébé se sont échappés du zoo d’Infobourg, une ville (fictive) du Québec pour élire domicile dans la cour de l’école primaire. Mélanie, journaliste pour Les as de l’info, a besoin d'aide pour couvrir cette histoire insolite. 

Pour relever le défi, vos élèves devront créer un plan de reportage en sélectionnant des sources pertinentes sans tomber dans les pièges de la désinformation et trouver un titre accrocheur! Les élèves devront faire preuve d’esprit critique pour transmettre des informations exactes et objectives.

Mission: Reportage, c’est le jeu qui initie les élèves de la 4e à 6e année du primaire au travail journalistique et à la lutte à la désinformation! 

Objectifs de l'atelier

  • S'initier à l’éducation aux médias et à l’information;
  • Apprendre à vérifier la fiabilité des sources d'informations;
  • Développer son jugement critique face aux informations consultées en ligne;
  • Découvrir le métier de journaliste.

Compétences disciplinaires

Cet atelier s'inscrit en cohérence avec la compétence à développer dans le cadre du cours Culture et citoyenneté québécoise. Au 2e cycle, cette compétence se décline par: examiner des réalités culturelles, alors qu'au 3e cycle, elle s'articule comme il suit: réfléchir de façon critique sur des réalités culturelles.

Précisément, les composantes de la compétence sont les suivantes:

  • Observer des réalités culturelles: réaliser des observations; estimer la pertinence des informations; comparer des observations et des informations.
  • Comparer et examiner des points de vue: identifier des points de vue ainsi que les idées et repères qui y sont associés; comparer des idées et des repères.
  • Élaborer des réponses: proposer des réponses et justifier ses choix.

Compétences transversales

  • Exploiter l'information 
  • Exercer son jugement critique 
  • Se donner des méthode de travail efficaces
  • Communiquer de façon appropriée

Coût

Gratuit pour les établissements scolaires membres du CQÉMI. Des frais de dédommagement peuvent être réclamés en cas de déplacement de plus de 50 km.

Durée

60 minutes approximativement.

Public

Élèves du 2e et 3e cycle du primaire (4e à  6e année).

Matériel nécessaire

  • 1 carnet de notes à imprimer par élève ou groupe d'élèves (format PDF fourni)
  • 1 support numérique par élève ou groupe d’élèves et/ou un TNI

Format

Deux versions vous sont proposées:

  • Animation  en classe par un journaliste professionnel
  • Animation par l’enseignant(e)

Contenus complémentaires

 

 

Ce projet a été développé en collaboration avec:

     

 

Avec le soutien financier de:

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